martes, 6 de junio de 2023

BATEIG DE MAR en el CLUB DE VELA MUNICIPAL DEL PORT OLÍMPIC. Premio de la clase 5ème9



 El jueves 1 de junio por la mañana   nos dirigimos al Port Olímpic, más concretamente al Club de Vela Municipal, a disfrutar nuestro premio  del concurso CLASSES SENSE FUM, una actividad deportiva: navegación en pequeños barcos de vela llamados “Raquers” . Los monitores que nos acompañaron , nos explicaron las nociones básicas de  navegación a vela y nos dejaron llevar el timón.

El tiempo  nos permitió disfrutar al máximo la actividad ya que  no llovió , ni el sol fue demasiado fuerte.

 Estamos muy contentos de haber participado, de haber ganado un premio y os queremos animar a todos a mantener unos hábitos de vida saludable  lejos de las adicciones. Y recordad nuestro lema...

SI QUIERES SER DEPORTISTA

EL TABACO FUERA DE LA PISTA!!!

La clase de 5ème9  y la profesoras acompañantes : Marta Segarra y Laura Paradell.












La clase de 5ème9 ha obtenido el premio al mejor eslogan del concurso CLASSES SENSE FUM

 

LA CLASE DE 5ÈME9 HA GANADO EL

 PREMIO AL MEJOR ESLOGAN DEL

 CONCURSO CLASSES SENSE FUM 2023



 


Este curso, como muchos otros grupos de 5ème del LFB , hemos querido participar en el programa de salud  “ CLASSES SENSE FUM”  que fomenta unos hábitos de vida saludables y alejados de las adicciones.

Durante el curso escolar , hemos llevado a cabo diferentes actividades:  el compromiso de todos los miembros de la clase  de  no fumar, el visionado de un documental científico, la preparación y votación del eslogan que más nos gustó para representar a nuestra clase en el concurso…

Nuestro eslogan fue:

“ SI QUIERES SER UN BUEN DEPORTISTA,

EL TABACO FUERA DE LA PISTA”




La ilustración que lo acompaña , fomenta la práctica del deporte.

¡El Jurado joven del Institut Nova Icària , nos concedió  el premio al mejor eslogan!

El miércoles día 31 de mayo , todos los alumnos de 5ème 9 asistimos en COSMOCAIXA a la entrega de premios , acompañados de nuestra profesora de Español, Marta Segarra y de Mme.  Paradell, profesora de Catalán  del  colegio , que se ofreció a venir con nosotros  muy amablemente.

En un breve acto institucional, recogimos y agradecimos el premio y luego nos ofrecieron una merienda al aire libre . ¡ Pasamos un buen rato!

 Aquí tenéís el breve texto que leímos para agradecer el premio y algunas fotografías del acto de entrega de premios en COSMOCAIXA y algunas fotos...

AGRAÏMENT LLEGIT A COSMOCAIXA A L’ACTE DE LLIURAMENT DE PREMIS DEL CONCURS  CLASSES SENSE FUM: 

Bona tarda a tots i a totes parlem  en nom de la  classe primer d’ESO 9 del Liceu Francès de Barcelona.   Ens ha agradat molt participar en aquest programa de salut  i  concurs “Classes sense fum” perquè : 

 En primer lloc, hem après tots els efectes nocius que pot tenir el tabac a la nostra salut.

En segon lloc, estem segurs que no volem començar a fumar.

 I, en tercer lloc , pensem que  és molt important que es fomenti un estil de vida saludable i lliure d’addiccions entre els més joves.

Les activitats que hem realizat a la nostra escola han estat : 

 El visionat d’un documental científic sobre els efectes del tabac a la salut humana.

L'elaboració i votació dels eslògans.  I encara no hem acabat! Ja que la doctora de la nostra escola, la doctora Vizmanos, té previst fer dues activitats més : 

 Els alumnes de 4t d’ESO ens explicaran perquè han decidit no fumar, i un jurat triarà els millors eslògans de tota

l’escola.

 Els cartells, després, els posarem a la valla exterior de l’escola per promoure uns hàbits de vida saludables.

 En nom del nostre grup i la nostra escola volem agraïr aquest premi : el bateig de mar, una jornada esportiva que ens fa molta il-lusió

 Moltes gràcies !

 Alba Regnier i Pépi Hervelin ( en nom de la clase de 5ème9)















lunes, 24 de abril de 2023

¿ QUÉ ES UNA BUENA VIDA? Reflexionamos en 5ème

Tras haber leído EL RELATO DE UN NÁUFRAGO de Gabriel García Márquez y haber visto secuencias de la película NÁUFRAGO  de Robert Zemeckis y el documental DESDE LAS ENTRAÑAS DE LA TIERRA  de  Informe Semanal que narra el rescate  de unos mineros en la mina de San José en Chile, en el desierto de Atacama, hemos podido observar que los  personajes protagonistas aprenden una valiosa lección  de esta lucha por sobrevivir.

 Sus valores han cambiado ...

El texto de Fernando Savater " LA BUENA VIDA"  perteneciente al libro  ÉTICA PARA AMADOR. También nos ha dado qué pensar...

Ética para Amador  de Fernando Savater: 


“Si pudieras tener muchísimo dinero, una casa más suntuosa que un palacio de las mil y una noches, las mejores ropas, los más exquisitos alimentos los más sofisticados aparatos,  pero todo ello a costa de no volver a ver ni a ser visto por ningún ser humano jamás, ¿estarías contento? ¿Cuánto tiempo podrías vivir así sin volverte loco? ¿No es la mayor de las locuras querer las cosas a costa de la relación con las personas? (...)Las cosas pueden ser bonitas y útiles, los animales (por lo menos algunos) resultan simpáticos, pero los hombres lo que querernos ser es humanos, no herramientas ni bichos. Y queremos también ser  tratados  como humanos, porque eso de la humanidad depende en buena medida de lo que los unos hacemos con los otros.”

Nosotros también nos hemos preguntado qué es lo verdaderamente importante en nuestra vida, más allá del puro instinto de supervivencia ¿ a qué debemos dar prioridad para no echar a perder nuestro tiempo y , en consecuencia nuestra propia vida?


Ésta es la respuesta de Sarah Gross, alumna de la clase de 5ème 6 que ha imaginado qué consejos le daría a su hermana pequeña para tener UNA BUENA VIDA...




Querida hermanita,

 Vas a irte a un largo viaje que emprendes tú sola, y  que te hará conocer el mundo y las personas que lo habitan.

 Encontrarás gente de diferentes países, culturas y creencias y el RESPETO, la TOLERANCIA y la EMPATÍA te ayudarán a entenderlos y también a que ellos te entiendan a ti (ya que para ellos tú serás diferente).

 Ser SOLIDARIA y ayudar a los que en ese momento puedan estar más necesitados que tú, hará que tú también recibas ayuda cuando la puedas necesitar.

La LIBERTAD de que cada persona piense y se exprese como quiera te hará libre  a ti también.

 La CAPACIDAD DE APRENDER, la RESPONSABILIDAD, el COMPROMISO y la PERSEVERANCIA harán de ti una persona fuerte y respetada.

 Y recuerda: la GRATITUD es quizás el valor más importante porque alegra a quien la recibe y a quien la otorga y sobre todo porque todos nos necesitamos los unos a los otros.

 Espero que mis consejos te sean útiles

 Con cariño

 Tu hermana Sarah

 



APRENDEMOS LÉXICO CIENTÍFICO en las clases de 5ème

 En las secuencias : LA LUCHA POR LA SUPERVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE CONDUCTAS ADICTIVAS ( Classes sense fum) hemos estado aprendiendo y manejando , a menudo , léxico científico.

Dos alumnas  de las clase de 5ème 9 , Élise y Clara han resumido muy bien este aprendizaje.


¡GRACIAS A LAS DOS POR COMPARTIR VUESTRO TRABAJO!

LÉXICO CIENTÍFICO :

PREFIJOS Y SUFIJOS/ AFECCIONES DE SALUD/ MEDICAMENTOS


Por Élise Kalfon 5ème 9

1.   Prefijos y sufijos

 

Hiper : Superioridad o exceso, elevado, en gran cantidad, mucho, gran tamaño.

Hipo : Significa “por debajo de” o “grado inferior al normal”

Anti : Contrario, opuesto. Sinónimo: contra-

Itis : Términos médicos con el significado de “inflamación” (otitis, hepatitis)

2.               Afecciones de  salud

 Arritmia: Latidos cardíacos irregulares. Es un problema con la frecuencia o el ritmo cardíaco de los latidos cardíacos.

Ictus: Pérdida del flujo de sangre una parte del encéfalo que daña el tejido encefálico.

Hipertermia: Aumento de la temperatura del cuerpo por encima de lo normal.

Hipotermia: Disminución de la temperatura del cuerpo por debajo de lo normal.

Gastritis: Es una inflamación del revestimiento del estómago.

Sepsis: Afección médica grave causada por una respuesta inmunitaria fulminante a una infección.

Septicemia: Afección que pone a riesgo la vida que se da cuando la respuesta del cuerpo a una infección provoca daños en sus propios tejidos.

Hipoglucemia: Situaciones en las que las concentraciones de glucosa en sangre se sitúan por debajo de 50mg.


3.               Medicamentos

 Antibiótico: Sustancia química que producen ciertos hongos y que destruye microorganismos especialmente las bacterias.

Antipirético: (sustancia, medicamento) que sirve para reducir la fiebre.

Antiinflamatorio: (medicamento) que reduce o combate los síntomas y los signos de la inflamación.

Antihistamínico:  (sustancia, medicamento) que bloquea o contrarresta los efectos de la histamina.

Antiséptico: Se emplea para destruir los gérmenes que infectan un organismo.

Analgésico: Medicinas que reducen o alivian los dolores de cabeza, musculares, artríticos y muchos otros dolores.

Antiálgico: Medicamento que hace que un dolor o molestia sea menos intenso o desaparezca.


Léxico científico

por  Clara Tagliavini 5ème 9

 


1. Hiper- superioridad o exceso 

  Hipo-    por debajo de', 'escasez' o 'grado inferior al normal'.

  Anti-     contrario, opuesto. Sinónimo: contra-.

  -Itis      términos médicos con el significado de ‘inflamación’

 

2. Arritmia:  latidos cardíacos irregulares, es un problema con la frecuencia o el ritmo de los latidos cardíacos.

   

 Ictus:  pérdida del flujo de sangre a una parte del encéfalo, que daña el tejido encefálico.

   

Hipertermia: Temperatura corporal anormalmente alta.

  

 Hipotermia: Es una urgencia médica que ocurre cuando el cuerpo pierde calor más rápido de lo que lo produce, lo que provoca una peligrosa disminución de la temperatura corporal.

   

Gastritis: la inflamación del revestimiento del estómago.

   Sepsis: afección médica grave, causada por una respuesta inmunitaria fulminante a una infección.

   

Septicemia: afección que pone en riesgo la vida que se da cuando la respuesta del cuerpo a una infección provoca daños en sus propios tejidos.

 

3.       

Antibiótico:
nombre masculino · adjetivo
Sustancia química que producen ciertos hongos y que destruye microorganismos, especialmente las bacterias. Que destruye los microorganismos que producen enfermedades e infecciones.


Antipirético:
adjetivo · nombre masculino
[sustancia, medicamento] Que sirve para reducir la fiebre.


Antiinflamatorio: 

adjetivo · nombre masculino

Que reduce o combate los síntomas y los signos de la inflamación.

 

Antihistamínico:

Los antihistamínicos son medicamentos que tratan los síntomas de las alergias bloqueando el efecto de la histamina. 

 

Antiséptico:

Los antisépticos son agentes químicos que inhiben el crecimiento de los microorganismos en tejidos vivos de forma no selectiva, sin causar efectos lesivos importantes y que se usan fundamentalmente para disminuir el riesgo de infección 

 

Analgésicos:

Los analgésicos son medicinas que reducen o alivian los dolores de cabeza, musculares, artríticos o muchos otros achaques y dolores.

 

Antiálgico:

adj.   Medicamento que evita o combate el dolor. 

 

 


domingo, 19 de marzo de 2023

PUBLICAMOS LOS LIBROS DE COCINA DEL TALLER DE ESCRITURA DE 6ÈME4 Y 6ÈME9

 

 ¡PUBLICAMOS NUESTROS LIBROS DE COCINA!

6ème 4

"TERRORÍFICAMENTE BUENO"




6ème 9

"¡PLATOS, CUBIERTOS!, ¡EL BANQUETE DA COMIENZO!"






AQUÍ PODÉIS VER NUESTRAS PORTADAS


Durante el primer trimestre  , hemos trabajado varios temas en nuestro taller de escritura.


Para aprender léxico relacionado con la cocina y  también  saber cómo dar instrucciones de manera clara y correcta, hemos elegido un ejercicio práctico que nos hacía ilusión ya que, además de aprender  con él ortografía  y vocabulario , nos ha permitido ampliar nuestra cultura gastronómica.

Hemos escrito cada uno una receta  y con ellas hemos "editado" nuestro propio LIBRO DE COCINA MANUSCRITO E ILUSTRADO por nosotros mismos


Así también nos hemos aproximado a la complicada tarea que llevaban a cabo los autores de los manuscritos medievales  que escribían , ilustraban y encuadernaban sus libros en un laborioso proceso. ( Hemos visto un documental que lo explica)

UN CARNAVAL INSPIRADO INDIRECTAMENTE EN LA PICARESCA

 En 3ème trabajamos la secuencia. LA PICARESCA COMO REFLEJO DE UNA SOCIEDAD EN CRISIS.

Leemos el Lazarillo de Tormes, trabajamos la obra, autor , contexto y para concluir la secuencia , vemos y analizamos secuencias de la película " ATRÁPAME SI PUEDES "  de Steven Spielberg que narra la autobiografía de un pícaro , Frank William Abagnale jr. en el siglo XX en USA.

 Nos fijamos , sobre todo, en los  temas de la mentira , la manipulación , la falta de moral...

Algunas de las frases más reveladoras de la falta de moral  del pícaro :

" La gente cree lo que se les dice" 

 " Un hombre honesto no tiene nada que temer por eso  yo procuro controlar el miedo" 

" Los Yankees ganan porque el adversario se queda hipnotizado con las rayas del uniforme" 

" Ve a por todas"...

Este año la película nos  sirvió de tema de inspiración para el CARNAVAL.

Las clases de 3ème  teníamos como tema genérico  LAS PROFESIONES y la clase de 3ème 1 se disfrazó de Aerolíneas para viajes de lujo y la de 3ème 7 de Pilotos y asistentes de vuelo.

La competición estuvo muy reñida.

Los disfraces, estupendos, como podéis ver en estas fotografías que nos hicimos en clase , minutos antes del desfile.

clase de 3ème 1





clase de 3ème 7




FINALMENTE , EL JURADO OTORGÓ EL PREMIO A LA CLASE DE  3ÈME 7

¡Una buena caracterización!